Interessante soprattutto per chi è ancora in tempo per trarne vantaggio! 

Da “La Repubblica” del 27 Lug 2007

Il Consiglio dei ministri ha approvato in mattinata il decreto Fioroni-Mussi.
I “bravissimi” potranno sommare 25 punti agli 80 attribuiti dalle selezioni.
I maturati eccellenti partiranno in vantaggio.

Precedenza agli studenti più bravi alle scuole superiori, che negli esami di ammissione alle facoltà universitarie a numero chiuso potranno beneficiare del credito conquistato negli ultimi tre anni di scuola superiore. Il Consiglio dei ministri ha appena dato il “via libera” a un decreto interministeriale, che obbliga gli atenei a tener conto del voto ottenuto alla maturità e dei risultati conseguiti nel triennio che la precede, nel punteggio finale delle selezioni che ormai vengono svolte in un terzo delle facoltà universitarie italiane.

Il decreto legislativo Fioroni-Mussi prevede che nel punteggio per l’ammissione ai corsi universitari 80 punti siano assegnati in base al risultato del test d’ingresso e 25 punti aggiuntivi siano la “dote” che ciascuno studente porta in base al proprio curriculum scolastico e dunque ai risultati di eccellenza conseguiti a scuola. A formare la dote dei 25 punti contribuiscono la media complessiva (non inferiore a sette decimi) dei voti ottenuti negli scrutini finali degli ultimi tre anni di scuola superiore, la valutazione finale della maturità (non inferiore a 80 su cento) e l’eventuale lode. Avranno un peso anche le votazioni finali, non inferiori agli otto decimi, conseguite nell’ultimo triennio nelle materie che hanno diretta attinenza col corso di laurea scelto.

Secondo il ministro della Pubblica Istruzione, Giuseppe Fioroni, si tratta di un’altra tappa verso il traguardo della valorizzazione del merito. “Quello di oggi – ha detto in una conferenza stampa a Palazzo Chigi – è un altro tassello del percorso iniziato con la riforma dell’ esame di Stato per la valorizzazione del merito e dell’eccellenza”. Le novità che verranno introdotte con il provvedimento, messo a punto assieme al collega Mussi, secondo Fioroni, sono anche un incentivo per i ragazzi a proseguire gli studi e a farlo coerentemente con le attitudini personali.

“L’Italia ha bisogno di laureati visto che siamo al di sotto della media europea – ha aggiunto il ministro dell’Università e della Ricerca, Fabio Mussi. Sul numero chiuso, poi il ministro ha ammesso che, in passato, c’è stato qualche abuso. “Ma se non si esagera – ha concluso – è giusto mettere un tetto per alcune facoltà”.

Il decreto approvato oggi si somma alla recentissima istituzione dell’Albo nazionale degli studenti eccellenti: un registro dei diplomati con 100 e lode, che il ministero della Pubblica istruzione metterà a disposizione di atenei, comunità scientifiche e accademiche. I “superbravi” otterranno una “student card” per l’acquisto di libri e materiale informatico e sconti nei musei, oltre a poter usufruire di viaggi, tirocini e stage.

Date un’occhiata a questo filmato.

Se trovate in giro per la rete dei filmati da segnalare, fatelo pure in modo da linkarli sul blog e condividerli con quanti passano da queste parti

Questi sono i voti, riferiti agli abituali nickname, della prova in classe del 19 Mag
Archimede 6 – Carnot 5 – Edison 6 – Einstein 6 – Erone 6 – Euclide 5 – Fahrenheit 5 – Fermi 6 – Ford 4 – Galilei 5 – Gauss 5 – Joule 6 – Keplero 6 – Leonardo 4 – Nepero 4 – Newton 5 – Otto 4 – Pascal 5 – Pitagora 6 – Snellius 5 – Tolomeo 4 – Torricelli 6 – Varignon 4 – Volta 5 – Watt 6

Date un’occhiata a questo filmato.

Se trovate in giro per la rete dei filmati da segnalare, fatelo pure in modo da linkarli sul blog e condividerli con quanti passano da queste parti.

Questi, con riferimento ai soliti nickname, sono i risultati della prova scritta in classe del 5 Mag 07. 

Archimede 6 – Carnot 7 – Edison 6 – Einstein 7 – Erone 4 – Euclide 5 – Fahrenheit 6 – Fermi 7 – Ford 7 – Galilei (assente) - Gauss 4 – Joule 5 – Keplero 4 – Leonardo 4 – Nepero 4 – Newton 4 – Otto 5 – Pascal 6 – Pitagora 7 – Snellius 4 – Tolomeo 4 – Torricelli 4 – Varignon 7 – Volta 6 – Watt 7.

L’esito della prova in classe del 14 Apr è stato particolarmente deludente. Questi sono i voti con riferimento ai nickname che conoscete.
Archimede 4 – Carnot 3 – Edison 4 – Einstein 6 – Erone 4 – Euclide 5 – Fahrenheit 4 – Fermi 4 – Ford 4 – Galilei 4 – Gauss 5 – Joule 5 – Keplero 4 – Leonardo 4 – Nepero 4 – Newton 4 -Otto 4 – Pascal 4 – Pitagora 7 – Snellius 3 – Tolomeo 3 – Torricelli 4 – Varignon 5 – Volta 4 – Watt 5.

23 Mar 07

Da Repubblica.it

Cinque indagati, siti chiusi, 5 aziende perquisite che usavano la Rete per far pagare a carissimo prezzo appunti per lo studio
Versioni, riassunti e tesi già pronte – Così la truffa agli studenti sul web

Roma – Cinque indagati, 4 perquisizioni, 5 aziende perquisite, 6 siti web oscurati, trovate 12mila fatture emesse per misteriose prestazioni di servizi telematici, il tutto per un giro d’affari di oltre 1 milione e 300 mila euro. E tra i truffati ci sono anche studenti minorenni delle scuole medie. E’ questo il bilancio dell’operazione del nucleo speciale frodi telematiche della GdF.

Questo giro illegale proponeva appunti scolastici, riassunti, temi già svolti, esercizi risolti, versioni tradotte, tesi di laurea ed altro materiale per una clientela di studenti sempre più abituata a cercare su internet quanto occorrente per gli impegni di scuola o università.

L’operazione, chiamata “professore Aristogitone”, è stata puntata su siti web capaci di calamitare l’attenzione con messaggi promozionali. Chi si collegava, chiamava un numero verde e veniva indotto ad eseguire una serie di operazioni tutt’altro che gratuite che facevano scattare la stipula di un contratto per un importo di 145,80 euro a seguito della presunta accettazione di “condizioni contrattuali”.

…e, come promesso, questo è un link che punta ad una pagina con delle foto riprese durante una visita guidata nel corso dei lavori di costruzione di una nuova galleria sul tracciato dell’autostrada Salerno – Reggio Calabria.

Se qualcuno avesse voglia di ascoltarlo, può partire da questo post sul blog di ViaPod.

Questa è la traccia dell’esercizio che abbiamo svolto in classe oggi.

Assegnare al parametro n il valore del numero d’ordine del proprio nome nel registro di classe.
Di un triangolo sono note le coordinate dei punti A e B e le lunghezze dei lati AC e BC:
XA = (52.00 + (n/2)) m
YA = (206.00 + n) m
XB = (65.00 – (n/2)) m
YB = 77.00 m
AC = (98.50 + n) m
BC = 112.30 m
Considerato che il punto C si trova alla destra di un osservatore che da B guardi verso A, calcolare le coordinate del punto C e la superficie del quadrilatero OACB con O origine degli assi.

Questo file contine i risultati.